他還在睡覺。頭靠著胳膊，窗外的光灑在他眼睫上。像一幅靜物畫。我忍不住多看了兩秒。

然后下一秒，他睜開眼睛。我嚇得條件反射低頭，他冷聲問我：“你盯我看多久了？

”我慌得不敢說話。他卻慢慢坐直，掏出筆，在我作業(yè)本上輕輕劃了幾筆，

把我那道錯題改了過來，嘴角彎了彎：“你這思路也太奇怪了。”“......謝謝。

”“別謝?！彼匆膊豢次?，“我不想跟不及格的人同桌?！薄拔也粫虾笸鹊?。

”我小聲說。他終于正眼看了我一眼：“希望你說到做到。”然后他打開抽屜，

拿出那包軟糖，丟了一顆進(jìn)嘴里。我不敢問他是不是故意的。但那一刻，我覺得我的心跳，

比軟糖還要甜一點?！矣衷谌沼洷旧蠈懴铝藥拙??！?月5日 小雨】他說我奇怪。

但我覺得，他比我還奇怪。有時候像冰塊，有時候像小孩?？晌移矚g這種反差。

今天他又吃了軟糖，還用我的筆改了題。我是不是可以說，他用過我的筆了？不可以，

不要想太多。你要藏好你的喜歡。我在最后一行寫道。

第2章：他真的從不笑嗎據(jù)說林奕舟從不笑。有傳言說他小時候做智力測驗時，

把心理老師問到沉默三十分鐘，從此沒人敢給他做心理疏導(dǎo)。還有傳言說，學(xué)姐給他寫情書，

他只回了一句：“別打擾我算極限值?！笨晌矣H眼看見——他今天，嘴角彎了一下。

雖然只有一點點，小得像音符上那個小撇號。但我敢保證：他是在笑。

—那天早上第一節(jié)自習(xí)課，班主任說我們要準(zhǔn)備期中考，分組互助，

我跟林奕舟被編到“學(xué)神帶學(xué)渣”組合。“你負(fù)責(zé)監(jiān)督她錯題本的整理。

”班主任拍了拍他的桌子，“爭取讓她別在下次數(shù)學(xué)卷子上寫出哲學(xué)答案。

”我：……謝謝你了，親愛的老師，我的尊嚴(yán)不值幾個字。林奕舟頭也不抬，點了下頭。

我試探性地翻開自己的錯題本給他看，里面五顏六色的筆記、標(biāo)記、圈重點，

全是我熬夜整理的。他看了幾頁，忽然抬頭：“你這是拿它當(dāng)配色練習(xí)本了？

”我瞬間覺得我...