有個女孩，曾為他心動過，曾把心事藏在星星里，只為了離他近一點。物理課上，

我第一次主動舉手回答問題。秦朗有些驚訝，但還是叫了我的名字。我的聲音有些發(fā)抖，

但還是清晰地說出了答案。他笑了，說：“很好，坐下吧。” 那一刻，我忽然覺得，

就算情書永遠不會被發(fā)現(xiàn)，就算這份暗戀永遠不會有結(jié)果，能讓他這樣看我一眼，

聽我講一句話，也已經(jīng)足夠了。下課后，我路過他的辦公桌，看見教案本依然攤開在那里，

那張紙條還在原位。我猶豫了一下，還是伸手把它抽了出來。紙角有些卷起，

上面有淡淡的折痕，像是被人反復(fù)看過。我心里一震，忽然明白，原來他早就發(fā)現(xiàn)了，

只是選擇了沉默。我把紙條折好，放進校服口袋里。窗外的陽光很暖，照在課桌上，

像撒了一把碎金。我望著秦朗的背影，忽然覺得釋然了。有些心事，說出來需要勇氣，

而埋在心里，或許也是一種美好。就像織女座的星光，要經(jīng)過很久很久，才能到達地球，

但它終究會來，帶著跨越光年的溫柔。那天傍晚，我又躲在樓梯間看秦朗觀星。

他的身影和望遠鏡的輪廓，在暮色中漸漸模糊。我摸了摸口袋里的紙條，輕輕笑了。也許，

有些感情，不需要回應(yīng)，只要存在過，就已經(jīng)是一種幸運。第三章物理課的鈴聲響起。

我盯著講臺上的秦朗，看他卷起襯衫袖口，

露出腕間那截紅繩 —— 那是上周我在辦公室?guī)退麚熹摴P時，不小心碰掉的，

他說這是父親留給他的東西。此刻陽光斜斜切過他的側(cè)臉，在教案本上投下一道鋒利的陰影。

他開始發(fā)作業(yè)。本子落到我桌上時，我聞到一股淡淡的焦味，像是紙張燃燒后的余燼。

我抬頭看他，發(fā)現(xiàn)他的指節(jié)比平時更白，握著粉筆的手懸在黑板上方，遲遲沒有落下。

教室里響起此起彼伏的翻本子聲，忽然，前排的張浩然 “咦” 了一聲，

舉起張紙說：“老師，這是什么？”我的心臟猛地撞向肋骨。

那張折成方塊的紙?zhí)稍趶埡迫徽菩?，邊緣泛著被揉皺的毛邊?/p>

正是我藏...