張丹鷹整理好了換下來的衣物，塞進(jìn)書包里，斜挎在肩膀上，靜靜地在坐梧桐樹下，一邊等待黃春燕，一邊看著幾只螞蟻搬運(yùn)食物，為了驗(yàn)證螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)，故意在螞蟻行進(jìn)的隊(duì)伍中設(shè)置障礙，打亂螞蟻的行軍步伐。剛開始時(shí)螞蟻出現(xiàn)了慌亂，幾只螞蟻四散奔逃，但只一小會，散開的螞蟻停住了，并晃動觸角，好像在發(fā)射電波一樣，很快就又回到隊(duì)伍。小家伙還真不簡單呢！
不多時(shí)，黃春燕拎了個(gè)包，滿面春風(fēng)的走了過來。老遠(yuǎn)的便朝張丹鷹揮手，走到跟前，發(fā)現(xiàn)張丹鷹專注地盯著地上的螞蟻，心中略有不快，怨道：“多大的人了，還玩這個(gè)！”
張丹鷹笑著說道：“這你就有所不知了，從螞蟻身上可以學(xué)到很多的做人的道理！”
“你就吹吧！”黃春燕嘟起了嘴唇。
張丹鷹伸手拉黃春燕蹲下，指著螞蟻說：“你別不信。你看，螞蟻小小的身軀，卻要舉起比自己身體要大幾倍的食物，為了生存，負(fù)重前行，明知不可為而為之，是不是很偉大。而且它們做事情非常有條理，每只螞蟻都分工明確，職責(zé)清晰。有些螞蟻專門運(yùn)送物資，有些螞蟻負(fù)責(zé)偵察，有些呢，則負(fù)責(zé)監(jiān)督。你再看?！闭f著搬起一塊石頭，隔在螞蟻中間，螞蟻的隊(duì)伍立即中斷，此時(shí)，有趣的一幕出現(xiàn)了，前面螞蟻隊(duì)伍中有一只脫離隊(duì)伍，向后方方圓一尺范圍內(nèi)來回尋找同伴，直到尋到后面的螞蟻，隊(duì)伍又重新井然有序向前開拔了，張丹鷹望著黃春燕的眼睛，繼續(xù)說道：“明白了么，螞蟻非常團(tuán)結(jié)，無論前行的路多么漫長，螞蟻們從不放棄同伴，因?yàn)樗鼈冎?，它們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，少了其中任何一個(gè)都不完整。不信你還可以做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，你弄死一只螞蟻試試?！?/p>
“我才不要，你怎么那么殘忍?。 ?/p>
“誰殘忍了，只是舉個(gè)例子好不好，又不是真的要弄死它們。如果你弄死一只螞蟻，你就會發(fā)現(xiàn)，一定會有其他螞蟻叼上螞蟻的尸體，繼續(xù)前行，它們從不放棄自己的伙伴，哪怕只是尸體?！?/p>
黃春燕啟齒一笑：“就你歪理多！說起話來一套一套的。”
張丹鷹見黃春燕腮邊酒窩隱隱，說不出的嫵媚神態(tài)，突然心兒砰砰跳動起來，喃喃說道：“你真美！”
“你說什么？”黃春燕一愣，沒聽清楚張丹鷹在說什么。
“沒說什么？”
“神神叨叨的，肯定沒什么好話。”
兩人相視一笑，黃春燕拉起張丹鷹，便悠然走上回家的路。
一邊行走，一邊有一句沒一句的說著話，不過大部分時(shí)間都是張丹鷹在說，黃春燕在聽，偶爾回一兩句。張丹鷹口才極佳，無論是家國時(shí)事，古今傳奇，還是鄉(xiāng)野閑談，神仙鬼怪，無不信口說來，自成篇章。且語言風(fēng)趣幽默，意味深長，不時(shí)逗得黃春燕大聲歡笑，引得路人屢屢側(cè)目。
故事畢竟只是故事，除了故事中某些片段或情節(jié)能引起黃春燕強(qiáng)烈的關(guān)注外，黃春燕更關(guān)注的是每周回家，老媽能給自己炒什么好吃的菜帶到學(xué)校。大家都知道，學(xué)校里的伙食很清淡，學(xué)生們除了自己帶米蒸飯外，學(xué)校食堂并沒有人專門賣菜。一到吃飯的時(shí)間，學(xué)校周圍村莊里有幾個(gè)老太便到操場邊賣菜，盆里盛滿了煮熟的菜食，無非是些青菜白菜，土豆咸菜什么的，鮮見有人賣肉食。菜盆表面漂著一層厚厚的油花，看起來倒是很有食欲，吃到嘴里卻不是那么一回事。其實(shí)這只是一個(gè)大家都知道的玄機(jī)罷了。用極少的油把菜煮熟了，用洗臉盆盛了，再放一丁點(diǎn)冷菜油漂浮在上面，看起來油汪汪的，實(shí)際上卻沒有什么營養(yǎng)。打菜的時(shí)候，勺子一下去，油花便如水波一般蕩漾開去，露出了里面清湯寡水的本來面目。一勺子菜一毛錢，學(xué)生也沒有多少零花錢，一頓就打一勺子，況且學(xué)生們正是在長身體的時(shí)候，天天吃這些怎么受得了。學(xué)校條件艱苦，又地處鄉(xiāng)下，很難有機(jī)會改善伙食。所以，孩子們回到家，媽媽必先做一頓好吃的給孩子，然后會專門炒一盤菜，用玻璃瓶子裝了，讓孩子帶到學(xué)校去補(bǔ)補(bǔ)身子。
黃春燕生在一個(gè)比較富足的家庭，不愁吃穿。每次回家，媽媽都會給她弄一桌子可口的飯菜，親眼看到女兒吃飽才放心。每次回家，都要摟著女兒，說雁兒你又瘦了之類的話，每次都能讓黃春燕流下一汪感動的淚水。
然而大部分寒門學(xué)子就沒有黃春燕那么好的命了，家庭貧窮，平日里都是粗茶淡飯慣了。條件稍好些的，隔三差五的弄點(diǎn)葷菜打打牙祭。條件不好的，可能只在過年過節(jié)或招待客人時(shí)，才能沾點(diǎn)葷腥。不過好在農(nóng)村父母一年到頭，總會做些腌菜和干菜，一般情況下，帶到學(xué)校能夠存放幾天的，便是這類菜了。別奢望能在菜里見到多少肉片，炒的菜里油放很多就不錯(cuò)了，可是那又有什么關(guān)系，父母親對孩子的愛，一點(diǎn)也不比黃春燕的父母對她的愛少，誰家孩子不是寶。
在歡聲笑語中，時(shí)間過得太快，兩個(gè)人還有好多話都沒來得及說，連心橋就到了。
張丹鷹和黃春燕二人的家都在九渡，但卻并不在同一個(gè)方向。兩條河從不同的方向流來，在三岔河處匯成一條大河?xùn)|流而下。三岔河南邊，一座雙拱石橋橫跨大河，連接兩岸。路便在這里分開，一條往南，一條往北。往南走，是黃春燕家的方向，往北走，是張丹鷹家的方向。
這座石橋貫穿南北，連接兩岸，給九渡人民帶來了實(shí)打?qū)嵉暮锰?，真正地解決了九渡人民出行困難的難題。想從前一遇梅雨季節(jié)或暴雨天氣，河水上漲，淹沒了河中的石樁，阻斷了多少行人的歸途，尤其半月談小學(xué)的師生。多少回看到老師，背著學(xué)生，一次又一次地趟過水流湍急的河流，只為安全地將孩子送達(dá)彼岸，這也成為了“師恩大于天”最好的詮釋。半月潭小學(xué)的黃新老師有感于此，揮毫潑墨，寫下了“連心橋”三個(gè)大字。黃新老師的毛筆字風(fēng)格灑脫，筆力蒼勁。猶如筆走龍蛇，瀟灑而生動；鐵劃銀鉤，徘徊俯仰，容與風(fēng)流。村里便將這三個(gè)字鐫刻在橋上。從此以后，三岔河又稱之為連心橋了。
一到連心橋，兩人不約而同的停下了腳步，因?yàn)榈搅诉@里，便意味著兩個(gè)人一起走的路結(jié)束了。黃春燕信步走到岸邊，隨手采下一把花朵，又將花瓣一片一片扯下，然后揮手將手中花瓣拋出。她的兩眼微微濕潤，怔怔地望著那一片片花瓣，猶如隨風(fēng)起舞的蝴蝶，翩然跌落河面。張丹鷹盯著黃春燕側(cè)面，突然間覺得心里有些隱隱作痛，鼻頭微微一酸，忙轉(zhuǎn)頭望向岸邊幾棵煙柳，一時(shí)思緒萬千。他們兩個(gè)人就這樣靜靜地站著，誰也沒有開口再說一句話。生怕話一出口，驚擾了這美麗的脆弱的寧靜。
不知過了多久，山風(fēng)從兩側(cè)山上撲了下來，有些冷。張丹鷹從纏綿悱惻的思緒里掙脫出來，見天色已漸漸暗了，轉(zhuǎn)頭看去，卻不見黃春燕的身影，原來她早已經(jīng)走了！忽覺雙頰冰涼，淚痕猶新，忙用衣袖拭去。是不是因?yàn)辄S春燕離開了才會這樣？原來在他的心里，也有一處柔軟的地方。他也會心痛，也會流淚。
山風(fēng)越發(fā)大了起來，在山谷里呼嘯著橫沖直撞，吹得電線嗚嗚咽咽地響。吹到身上，忍不住讓人起了一層雞皮疙瘩。張丹鷹邁開雙腿，一路小跑，氣喘吁吁地跑回家，出了一身冷汗，不料當(dāng)晚便著涼病倒了，發(fā)起了高燒。
這可嚇壞了父親，趕緊用冷水浸濕了毛巾，搭在張丹鷹額頭上，連夜翻過牛角山，去一老中醫(yī)家抓了些中藥回來熬了，給兒子喝下。又加了一條被子，以便捂汗。