數(shù)天后，總結(jié)表彰會新起航武道培訓學校會議室召開了。
“這就是我們學校的發(fā)展現(xiàn)狀，大家可以看數(shù)據(jù)報表……”
小秘書葉書瑤匯報著網(wǎng)課數(shù)據(jù)，言語間非常歡快。
“截止目前，報名學生達到了5742名！總收款額度1148400元。”
“只要學生不退學，我們每個月就有固定百萬收入！”
說到這里，葉書瑤突然伸出手遙遙指向蘇啟。
“蘇老師首次開班，就實現(xiàn)了24小時爆火全網(wǎng)的壯舉，讓學校扭虧為盈！大家鼓掌！”
嘩啦——
掌聲響起。
由于此前沈知夏獨特的運營理念。
導致新起航一直是“小而美”的教學機構。
因此，雖然有個獨棟辦公場所。
但公司除了清潔工外，只有前臺小姐姐一名、人事小姐姐一名、財務總監(jiān)一名、網(wǎng)絡技術總監(jiān)一名、以及運營一名。
嗯，除開沈大校長和小秘書葉書瑤外，只有5個員工。
所以，這場總結(jié)表彰會，場面略顯寒酸。
也因此，現(xiàn)場掌聲稀稀拉拉，絲毫看不出是表彰大會。
尤其是在鼓掌時，一開始，小秘書葉書瑤雖然鼓掌格外賣力，讓其他員工紛紛效仿。
但……看到校長一動不動的模樣。
一群人默默放下了鼓掌的雙手。
沈大校長為什么不鼓掌？
獲得系統(tǒng)后，她布局N年，拒絕戀愛，一心搞事！
把自己都熬成了28歲黃花大閨女。
本以為終于可以一步登天。
哪知道，蘇啟蛤蟆功一出。
讓她順利的與八品失之交臂，與七品擦肩而過……
最終，怒升一個小境界。
如果這里是小說里的世界，蘇啟這屬于阻道之仇！
別說讓她鼓掌了，能坐在這里開會，已經(jīng)足以說明沈大校長胸懷寬廣，有容乃大了。
然而，小秘書葉書瑤此刻卻沒什么眼力勁。
壓根沒發(fā)現(xiàn)自家小姨兼頂頭上司興致缺缺。
興奮的過了頭的葉書瑤甚至在此刻，開始滔滔不絕的開始補刀。
“經(jīng)過我的回訪與調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)目前這5742名學生都在蛤蟆功上學出了一些名堂！”
“然后，由于學生有私下交易賬號情況……所以，那些天賦一般，都把賬號賣了！”
“嗯……也就是說，目前留下的學生，都是忠誠度與滿意度最高的一批學員！”
噗……求憋說了！
沈知夏差點一口老血噴五米遠。
賣賬號這個事，一開始她沒當回事。
現(xiàn)在想起來，這是她系統(tǒng)任務的巨大漏洞！
原本137個學員，很多資質(zhì)一般的都把號賣掉了。
如果做出了限制，他們一定會直接賣號！
一招之差，滿盤皆輸！
如果漏洞不補上，學生的賬號一直拿來交易，她還有個der的返點？
想到這里，沈知夏恨聲說道。
“做好實名認證，要求掃臉登錄！以后不允許學生交易賬號了！”
亡羊補牢，依舊心痛異常。
這種話題繼續(xù)討論下去，她怕自己會提刀砍人。
“之前的事，我們就先討論到這吧！”
沈知夏努力擠出一抹笑容，雖然，這笑看起來是皮笑肉不笑。
“雖然，我們?nèi)〉昧碎L足進步，但我們不能就此止步！”
“現(xiàn)在，我想和大家一起討論一下，你們覺得后續(xù)的課程應該教什么好！”
聽聞此言，眾人面面相覷。
校長，你不會是對蘇老師有意見吧？
教課這事，不應該是蘇老師拿主意么？
拿到會上說，這是敲打他？
這一番職場上的小九九，蘇啟恍然未覺。
他不開口的原因是……他確實也在考慮下一步的計劃，確實沒想好后續(xù)教什么。
眼見眾人都不開口，葉書瑤不得不率先開口，打破全場的寂靜。
“咳咳，各位同僚，我說一下我的建議吧！”
“蘇老師說，蛤蟆功最高能提高1倍氣力。但我們的學生目前最高只發(fā)揮出了3成?！?/p>
“我提議，后面繼續(xù)鞏固，把授課變成線上答疑，爭取讓更多學生從入門到精通?！?/p>
然而。
葉書瑤這話還沒說完。
會議室同時傳來一男一女兩個否定聲音。
“不行！”
“不可以！”
說話的正是蘇啟與沈知夏。
從商業(yè)和教學的正常邏輯來說，葉書瑤的做法是100%正確的。
把蛤蟆功教學變成更精細化的講解與答疑，可以讓學生進一步提升氣力。
這樣一來，在所有學生氣力提升到100%之前，用戶粘性都會很強。
每教一個月，都是百萬營業(yè)額。
并且，由于蘇啟的視頻早已傳播開來，實際學會功法的人更多。
他們有可能遇到各種功法上的難題。
蘇啟是唯一能解答他們問題的人……在這個基礎上，他們不得不掏錢來報名。
這樣一來，新用戶也會源源不斷。
而且答疑有助于增加新用戶。
可惜……
蘇啟和沈知夏都有著各自不同的利益點與看法。
沈知夏的想法很簡單。
如果真鞏固了學生的好感度，增加了學生的粘性。
他們還怎么退學？
如果蘇啟繼續(xù)教下去，真讓他們的氣力提升一倍，會不會需要教一年半載。
這就等于一年半載都沒人退學。
一年半載后，本姑娘就29歲了！
那是會被18歲畢業(yè)生叫阿姨的年齡……
成帝，沈二小姐一刻都不想等！
而蘇啟的想法也不復雜。
《蛤蟆功》這個功法，對他來說已經(jīng)沒有深挖的價值了。
此刻，在蘇啟的系統(tǒng)面板上，他能看到更一目了然的數(shù)據(jù)。
【當前傳授功法：蛤蟆功】。
【優(yōu)秀教師值：1683點】。
【功法傳授情況：5011/514523】
從系統(tǒng)面板反饋的數(shù)據(jù)看。
至少有50萬人嘗試練了蛤蟆功。
但只有不到1%的人學會了。
仔細想想，這也很合理。
蛤蟆功如果是那種好學又強力的功法。
沒道理整個金老的武俠世界，只有歐陽鋒一個玩出名堂的高手了。
可見，這是個門檻很高的功法。
這個功法在高武世界也同樣如此，僅有極少數(shù)人學會了這門武技。
同時，從傳播的角度來看也是如此。
50萬人學習，應該也是這門功法的傳播極限了。
繼續(xù)教，肯定會有入門的學生。
但教學效率就會大大下降了。
同樣的時間，學會功法的人數(shù)會銳減。
所以，這意味著繼續(xù)教老功法已經(jīng)沒有任何好處了。
必須，拿出些新東西出來！該教什么武技呢？