暴雨如萬(wàn)箭齊發(fā)，將長(zhǎng)安城釘在濃稠的水霧里。學(xué)館外的小溪轉(zhuǎn)眼間漲成濁浪翻涌的黃龍，枯枝敗葉在漩渦中沉浮，發(fā)出嗚咽般的聲響。青崖先生踩著積水踏入門檻時(shí)，正撞見(jiàn)學(xué)子們擠在雕花窗前，目光如鉛般墜向斷橋處 —— 那座連接縣城的青石拱橋，此刻已化作散落溪中的殘碑，在雨幕里嗚咽。潮濕的水汽漫進(jìn)學(xué)館，在青磚地上洇出深色云紋，學(xué)子們的嘆息混著雨聲，在雕梁畫棟間盤旋不散，窗欞上的雨水蜿蜒而下，像是為斷橋落下的淚。
“先生，這可是天命？” 為首的老學(xué)子攥著水漬斑斑的《論語(yǔ)》，指節(jié)泛白如霜，“十年寒窗，難道要被這場(chǎng)雨澆成泡影？” 青崖先生抖落蓑衣上的水珠，目光掃過(guò)滿室惶惑的學(xué)子。窗外雨簾斜織，將天地籠成混沌一片，他忽然想起二十年前求學(xué)路上，也曾被山洪困在荒村七日，那時(shí)陪伴他的，正是這卷翻爛的《道德經(jīng)》。
青崖先生不答，枯瘦的手指從青布袖中取出陶制水罐。當(dāng)清澈的雨水注入陶罐，細(xì)密的漣漪在罐中蕩開(kāi)，宛如千萬(wàn)道微型星河?！啊兜赖陆?jīng)》有云，‘道沖，而用之或不盈’?！?他的聲音混著雨聲，蒼老卻有力，“這陶罐看似空無(wú)一物，實(shí)則容納天地之水。暴雨沖垮石橋是天災(zāi)，可災(zāi)禍背后，或許藏著另一重‘道’的深意?！?他輕輕晃動(dòng)陶罐，水珠在罐壁上凝成剔透的珠串，折射出細(xì)碎的光芒：“道在萬(wàn)物，亦在人心。這空罐能盛雨，就如虛懷若谷方能納道。石橋雖斷，但只要我們心懷‘道’意，自能找到新的通路?！?青崖先生的目光掃過(guò)學(xué)子們?nèi)粲兴嫉拿纨嫞n老的手掌撫過(guò)陶罐粗糙的紋路，“這暴雨看似阻斷前路，實(shí)則是天地在考校我們，是否懂得順應(yīng)自然之‘道’，于絕境中尋生機(jī)。”
話音未落，木瓢重重砸在檀木案幾上，飛濺的水花驚得眾人后退半步?！澳銈兛矗酒叭胨郊?，水花越大，反而難以盛滿。” 青崖先生望著案幾上的水痕，目光如炬，“就像此刻的困境，怨天尤人如同逆水行舟，只會(huì)徒增煩惱。不如靜下心來(lái)，想想如何‘虛其心’—— 石橋斷了，我們能否搭浮橋？道路泥濘，我們能否另辟蹊徑？道看似虛無(wú)縹緲，卻能在我們順應(yīng)時(shí)勢(shì)、靈活變通時(shí)，展現(xiàn)出無(wú)盡的可能?！币晃粚W(xué)子突然指著陶罐驚呼：“先生！水滿了，可漣漪還在漾！”青崖先生笑著點(diǎn)頭，渾濁的眼眸泛起微光：“這便是‘不盈’的妙處。若將罐子盛滿便再無(wú)波瀾，唯有留有空間，方能容萬(wàn)物激蕩。困境亦是如此，看似無(wú)路可走的絕境，實(shí)則藏著破局的余裕?！?另一位學(xué)子忽然指著窗外驚呼：“先生快看！烏云裂開(kāi)了道縫！”眾人循聲望去，只見(jiàn)厚重雨幕中，一束金光如利劍般穿透云層，在渾濁溪面投下粼粼碎金。青崖先生抬手接住飄落肩頭的雨絲，水珠在掌心折射出七彩光暈：“雨過(guò)天晴，道便藏在這陰晴轉(zhuǎn)換間?！?/p>
學(xué)子們圍攏過(guò)來(lái)，眼中的迷茫漸漸化作思索的光芒。有人翻開(kāi)書卷，在《道德經(jīng)》"道沖，而用之或不盈" 的字句間尋找印證；有人蹲下身子，撫摸潮濕的泥土，似要從大地的紋理中悟出自然之道。陳生凝視著陶罐中晃動(dòng)的雨珠，突然想起幼時(shí)在溪邊玩水 —— 越是攥緊拳頭想要捧住水流，指縫間漏下的水花反而越多；可若是松開(kāi)手掌，讓水流自然漫過(guò)掌心，反而能留住更多清涼。這不正如青崖先生所言，看似虛無(wú)的 "道"，以柔和順應(yīng)的方式運(yùn)用，反而能產(chǎn)生綿綿不絕的力量？青崖先生見(jiàn)狀，知道這顆順應(yīng)自然、逆境求變的種子，已悄然種進(jìn)了眾人心中。
暮色漸濃，學(xué)館里的燈火次第亮起。青崖先生將寫滿《道德經(jīng)》批注的泛黃書卷攤開(kāi)在案頭，燭火搖曳間，那些墨跡未干的字句仿佛都化作了躍動(dòng)的溪流。他望著窗外若隱若現(xiàn)的雨幕，忽然起身，帶著學(xué)子們舉著火把走向溪邊 —— 真正的課堂，或許就藏在這暴雨過(guò)后的天地之間。
夜幕裹挾著細(xì)雨降臨，雨勢(shì)稍緩。青崖先生舉著搖曳的火把立在溪邊，火光映得溪水金紅如血。他枯枝般的手指劃過(guò)岸邊纏繞的野藤：“這些自然之物，皆是現(xiàn)成的‘道’。藤蔓可作繩索，樹(shù)干能當(dāng)浮木，道雖無(wú)形，卻無(wú)處不在。就像這野藤，看似柔弱，卻能憑借堅(jiān)韌的特性，成為搭建浮橋的關(guān)鍵。我們順應(yīng)自然取用它們，便是在與‘道’同行。”學(xué)子們紛紛點(diǎn)頭，眼中滿是對(duì)自然之道的敬畏與領(lǐng)悟。有人彎腰拾起幾片寬大的芭蕉葉，打算鋪在浮橋表面增加摩擦力；有人用石塊在岸邊壘起簡(jiǎn)易臺(tái)階，方便眾人上下。溪水仍在奔涌，卻不再是令人恐懼的阻礙，而成為了他們實(shí)踐“道”的舞臺(tái)。 青崖先生拾起一根細(xì)長(zhǎng)的竹枝，在泥地上勾勒出簡(jiǎn)易的橋梁結(jié)構(gòu)圖：“搭建浮橋，需懂借力平衡。就像這道無(wú)形的‘道’，講究剛?cè)岵?jì)?！?他指著歪斜的木柱，示意學(xué)子調(diào)整角度，竹枝點(diǎn)過(guò)之處濺起細(xì)碎泥星，“看，當(dāng)支柱與水流呈三十度角時(shí)，便能分散沖擊力。順應(yīng)水勢(shì)，便是守住道的根基。”
在他的指導(dǎo)下，學(xué)子們的身影在火光中穿梭，藤蔓在掌心纏繞成堅(jiān)韌的網(wǎng)兜，樹(shù)干在溪畔捆扎成簡(jiǎn)陋的浮橋。潮濕的夜風(fēng)卷著水霧掠過(guò)，浮橋在眾人手中微微搖晃，卻愈發(fā)堅(jiān)實(shí)。陳生在捆扎樹(shù)干時(shí)，發(fā)現(xiàn)順著木紋的走向捆綁，繩索會(huì)更加牢固，這讓他不禁感嘆，原來(lái)遵循事物的本性，便是對(duì) “道” 的踐行。學(xué)子們額頭沁出的汗珠與雨水交織，臉上卻掛著滿足的笑意，他們終于懂得，原來(lái)順應(yīng)自然之 “道”，竟能讓這看似無(wú)力抗衡的天災(zāi)，化作實(shí)踐真知的課堂。
然而，當(dāng)浮橋即將竣工時(shí)，上游突然傳來(lái)轟鳴 —— 一棵巨樹(shù)裹挾著雷霆之勢(shì)撞來(lái)，粗壯的枝干上還掛著半截坍塌的橋欄?！澳牛∽岄_(kāi)！” 青崖先生的喝聲穿透雨幕，他帶著幾個(gè)年輕學(xué)子，如靈巧的游魚般躍入水中。他們順著水流的軌跡，將巨樹(shù)引向開(kāi)闊處，激起的浪花打濕了眾人衣衫。“這便是‘用之或不盈’的智慧，” 青崖先生抹去臉上的雨水，笑容里滿是釋然，“順勢(shì)而為，借力打力，看似柔弱的道，實(shí)則蘊(yùn)含無(wú)窮力量。就像這洪流中的巨樹(shù)，我們不與它正面抗衡，而是借水流之力引導(dǎo)它，這便是‘道’在困境中的妙用。”
待巨樹(shù)被成功引開(kāi)，眾人癱坐在泥濘的岸邊，粗重的喘息聲混著潺潺流水。青崖先生拾起半塊漂來(lái)的橋欄殘片，摩挲著上面斑駁的紋路，“石橋雖毀，卻以另一種形態(tài)，教會(huì)我們與天地共處。道不會(huì)因石橋的崩塌而消失，反而在我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的過(guò)程中，愈發(fā)清晰地顯現(xiàn)。” 他望向天邊漸露的魚肚白，眼中閃爍著期待的光芒，“今夜且歇，明日自有新的曙光?！币癸L(fēng)漸涼，學(xué)子們裹緊衣衫，在簡(jiǎn)易搭起的草棚里沉沉睡去。青崖先生獨(dú)坐溪邊，手中火把明明滅滅，倒映在水中的光影隨波晃動(dòng)，恰似那捉摸不透卻又無(wú)處不在的“道”。他凝視著湍急的溪水，忽然想起《道德經(jīng)》里的另一句話——“上善若水”，或許今夜的經(jīng)歷，正是對(duì)“道”與“水”最好的詮釋。
翌日破曉，第一縷陽(yáng)光刺破云層，將浮橋鍍成金色。當(dāng)學(xué)子們背著行囊踏上浮橋時(shí)，青崖先生站在橋頭，望著他們年輕的背影，聲音里帶著欣慰：“記住，困境不是終點(diǎn)，而是讓‘道’顯現(xiàn)的契機(jī)。就像這溪水，遇石則轉(zhuǎn)，逢洼則聚，終能奔流入海。道沖，而用之不竭，只要我們以謙遜、順應(yīng)之心面對(duì)世事，便能在任何境遇中尋得生機(jī)。” 晨光中，他的身影與波光粼粼的水面融為一體，喃喃低語(yǔ)隨風(fēng)飄散：“道沖，而用之不竭啊……”一只翠鳥突然掠過(guò)水面，驚起一串銀亮的水花，打斷了青崖先生的低語(yǔ)。它振翅飛向浮橋上豎立樹(shù)干上，尾羽劃出的弧線恰似一道靈動(dòng)的墨痕。青崖先生望著翠鳥靈動(dòng)的身姿，忽然指著它對(duì)學(xué)子們笑道：“看這鳥兒，振翅借力于風(fēng)，落腳順應(yīng)于枝，一舉一動(dòng)皆是‘道’的化身?！睂W(xué)子們仰頭凝望，只見(jiàn)翠鳥低頭啄理羽毛，又忽地騰空而起，那輕盈的姿態(tài)恰似“道”的流轉(zhuǎn)無(wú)形。晨光為它的羽翼鍍上金邊，也照亮了學(xué)子們?nèi)粲兴虻拿佳邸瓉?lái)“道沖，而用之或不盈”的真諦，就藏在這天地萬(wàn)物的舉手投足間。