書頁在他手肘下露出一點(diǎn)邊角，被晨風(fēng)吹得極其緩慢地翻動。

他整個(gè)人安靜得像一幅被時(shí)光定格的剪影，又像一塊拒絕融化的堅(jiān)硬冰塊。雕塑？睡神？

還是……某種未知的、需要敬而遠(yuǎn)之的校園傳說？我心里咯噔一下，

原本搶到好位置的雀躍瞬間涼了半截。這尊“雕塑”的存在感太強(qiáng)，無聲無息，

卻把整個(gè)角落的空氣全部都凍住。教室門再次被推開，帶進(jìn)一陣喧鬧的風(fēng)。

一個(gè)留著利落齊耳短發(fā)的女生走了進(jìn)來，圓圓的臉上架著一副細(xì)邊眼鏡，

鏡片后的眼睛亮亮的，像盛著好奇的星星。她環(huán)視一圈，目光精準(zhǔn)地落在我旁邊。

——那個(gè)“雕塑”旁邊的空位上。“嗨！”她聲音清脆，帶著點(diǎn)自來熟的爽快勁，

幾步就蹦跶過來，“這兒有人嗎？”“沒！”我趕緊回答，

下意識地把自己的書包往自己這邊挪了挪，仿佛這樣就能離那個(gè)“冷源”遠(yuǎn)點(diǎn)。

短發(fā)女生利落地放下書包坐下，大大方方地朝我伸出手?！澳愫醚剑医凶箧?！

左顧右盼的左，婷婷玉立的婷！以后就是同桌啦！”“隨憶，

”看著面前對比明顯的友好熱情的女孩。我也回以燦爛的笑容，同樣熱情地一把握住她的手，

“隨便的隨，回憶的憶?！薄半S憶？”左婷眨眨眼，噗嗤笑出聲，“哇，你這名字有意思！

聽著跟‘隨意’似的，好記又好念！”“哈哈，是啊，”我無奈地聳聳肩，“從小到大，

沒少被人這么叫?！?我們倆坐在位置上小聲地聊起來，猜測復(fù)讀的魔鬼老師會是誰，

氣氛輕松融洽。聊著聊著，我的視線又不自覺地飄向左邊。那個(gè)男生依舊維持著那個(gè)姿勢，

仿佛隔絕了外界所有的聲音，連呼吸都輕得幾乎聽不見。這人……該不會有什么毛病吧？

比如嗜睡癥？我盯著他埋在臂彎里的腦袋，眼神里忍不住帶上幾分探究的古怪。

左婷順著我的目光也看了一眼，隨即了然，湊近我，壓低了聲音，帶著點(diǎn)同校熟稔的口吻。

“他呀，叫周皓。以前跟我一個(gè)高中的?！彼D了頓，聲音更低了些，

“別費(fèi)勁兒跟他搭話了，出了名的高...