回到實驗室，陳欣欣已經(jīng)把好幾只小白鼠都固定在了操作臺上。
小白鼠們眼睛咕嚕轉(zhuǎn)著，完全不會知道接下來面對的是怎樣的酷刑。
“這是你的手術(shù)刀?！?/p>
說完，陳欣欣就把手術(shù)刀遞給了我，上面閃著的寒光讓我不寒而栗。
手術(shù)刀本是用來拯救生命的道具，但是對陳欣欣而言，這是她用來隨意剝奪生命的權(quán)力。
我原本的計劃是，陳陳欣欣不注意給小白鼠們注射安樂死藥劑，讓它們提前結(jié)束痛苦。
但是事情遠沒有我想的那么簡單。
“你來開第一刀?！标愋佬浪浪赖囟⒅遥蛔忠痪涞卣f。
我愣住了，拿著刀的手都在顫抖。
“先從它的腿割起，直接割脖子就太便宜它了?！标愋佬篮翢o感情地說著最惡毒的話。
見我遲遲沒有下手，她的眼神里突然閃過一絲質(zhì)疑。
“于然，你還不會是在演戲騙我的吧？其實你根本下不去手對嗎？”
她死死的看著我，眼神里充滿了殺意。
我又想到了上輩子，她也是用這樣的眼神看著我。
沒兩天，我就被實驗室里的小老鼠吃掉了。
為了不惹怒她，讓上輩子的悲劇重蹈覆轍，我只能順著她的意思來。
“怎么會呢，我現(xiàn)在就動手?！?/p>
我咽了一下口水，深呼吸了一口。
正準備下刀。
“你們在干什么！”
突然身后傳來一陣熟悉的聲音。
我松了一口氣，
還好趕上了。
2
“兩位同學在做什么實驗？我在實驗室申請里沒有看到。”
說話的是實驗室主任王老師。
陳欣欣當場后退三步，指著我說，
“是于然說想試試看活體解剖小白鼠是什么樣的，我怕她出什么意外才決定留下來陪她！”
我瞪大了眼睛，沒想到陳欣欣竟睜眼說瞎話！
“王老師，是陳欣欣讓我…”我立即為自己辯解。
“別胡說！手上拿著手術(shù)刀的是你不是我！再怎么冤枉人也得講證據(jù)吧！”
陳欣欣立即打斷了我的話，指著我激動地說，仿佛真是我冤枉了她似的。
而我拿著刀愣在原地，百口莫辯。
“這刀是你遞給我…”
王老師立即上前嚴肅地說，