“擅自使用實驗室已經(jīng)是犯了大忌，你們居然還想做這種沒人性的實驗！按理說要立即開除，所有醫(yī)學院永久不得錄用！”
“念在你們還沒有開始！幸好我發(fā)現(xiàn)得早！否則連我都救不了你們！”
“立刻將實驗室恢復原狀！陳欣欣你先回去，于然留下！”
陳欣欣迅速地把小白鼠扔回籠子里，就匆匆離開了實驗室。
王老師走到我面前一臉疑惑問我，
“你給我發(fā)信息說實驗室出事了，怎么我來了看到是這樣的場景！”
“于同學，你不能仗著成績好就胡作為非！老師可不會慣著你！”
由于實驗室里是不能帶手機的，所以我剛剛借口上廁所，實則是給老師發(fā)了短信。
短信里火急火燎地說實驗室出大事了，王老師才匆匆趕來阻止了這場悲劇。
“老師，事情并不是你想的那樣?！?/p>
我神色猶豫，正想著要怎么解釋。
“學校只看結(jié)果，不管你有什么理由，都不能做違背校規(guī)的事！”
“老師只給你一次機會，再有下次，等著你的只會是開除！”
王老師一副恨鐵不成鋼地樣子看著我，說完后就甩手離開了。
我留下來收拾好實驗室后，細細檢查確認剛剛的幾只小白鼠沒有受傷后就離開了。
回到寢室后，我就被眼前的景象驚呆了。
只見教導處主任、校長、輔導員都齊刷刷地站在門口看著我。
旁邊也圍滿了同學，其中也包括陳欣欣。
陳欣欣學習成績不行，但是人際交往能力卻很行，父親是校委重要一員，所以她蟬聯(lián)學生會主席三年了。
只見她指著我義正言辭地說，
“老師校長們，我要舉報于然實驗室虐待小白鼠?！?/p>
眾人紛紛嘩然，開始交頭接耳。
“這個于然平時不愛吭聲，原來是個心理變態(tài)！”
“這種人也配當醫(yī)生？在實驗室里虐待小白鼠，在手術臺上就會虐待病人！”
教導主任冷著臉呵斥了一聲，大家紛紛噤聲。
“于然同學，你剛剛從哪里回來？”
面對此情此景，我只能實話實說。
“剛從實驗室回來…”
輔導員翻看了一下手機，嚴肅地說。
“這個時間實驗室并沒有人申請使用！你在里面做什么！”