未知平行世界。
高能物理研究中心，源點(diǎn)力場實(shí)驗(yàn)基地，103號實(shí)驗(yàn)間。
中心大型圓盤式的設(shè)備正在運(yùn)轉(zhuǎn)。
圓盤外圍的管道散發(fā)著寒氣，表面卻閃爍著藍(lán)白色的電光，還發(fā)出‘滋滋’的電流聲。
張碩站在走廊里，透過玻璃隔層認(rèn)真看著，眼神里充滿了對實(shí)驗(yàn)的期待。
他滿是堅定的說道，“這次一定成功！”
“根據(jù)上一次實(shí)驗(yàn)的問題，我們增大了離子態(tài)流體的濃度，還制造超過15T的穩(wěn)態(tài)超高磁場……”
旁邊人接過了話頭，“如果分析沒有問題，增加強(qiáng)度就能提高異常值，甚至，可以見到異常現(xiàn)象?！?/p>
“如果能把可信度再提升兩個級別，就能確定是新發(fā)現(xiàn)。”
這時，耳麥里傳來實(shí)驗(yàn)人員的匯報，“2號、3號區(qū)域數(shù)據(jù)正常！”
張碩拉了下耳麥，立刻發(fā)布指令，“打開離子態(tài)場區(qū)和強(qiáng)磁場通路！”
“收到！”
“實(shí)驗(yàn)正式開始！”
“匯報各部分?jǐn)?shù)據(jù)……”
“電流、電壓無異常，磁場強(qiáng)度處在常規(guī)區(qū)間，離子態(tài)場區(qū)無異常?！?/p>
“靶區(qū)無異常。”
“A01處溫度無異常；外圍能量檢測，沒有發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象……”
張碩用力瞇著眼睛，死死盯著圓盤設(shè)備，他忽然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不一樣。
“電光好像比以前更明顯了一些……”
“顏色也有點(diǎn)不對。”
當(dāng)正思考著的時候，就聽到耳麥傳來一聲大喊，“注意！A01處溫度報警！”
“檢測A01內(nèi)壁溫度……”
“嘟、嘟——”
“轟——！”
外圍瞬間被轟然的爆炸吞沒。
張碩留下的記憶只有耳畔的混亂以及出現(xiàn)在眼前的白光。
實(shí)驗(yàn)基地外能清楚的看到，103號實(shí)驗(yàn)間周圍忽然沖出了火光，隨后，發(fā)出一聲轟然巨響，從內(nèi)部坍塌快速變成了一片廢墟。
當(dāng)天就有媒體做出報道，“高能物理所的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)生了重大爆炸事故，造成七死三傷。”
“物理所的張碩教授以及其他六名科研人員，不幸在實(shí)驗(yàn)事故中犧牲，為科研事業(yè)付出了寶貴的生命！”
“張碩教授年僅36歲，是國際頂尖的物理學(xué)家，他的團(tuán)隊一直致力于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證《源點(diǎn)論》，希望能以強(qiáng)電磁干涉夸克之間的強(qiáng)力產(chǎn)生作用，近而發(fā)現(xiàn)《源點(diǎn)論》所描述的物理現(xiàn)象?！?/p>
“有相關(guān)領(lǐng)域的物理專家認(rèn)為，張碩團(tuán)隊可能是在實(shí)驗(yàn)中有某種未知、不可控的物理發(fā)現(xiàn)，才導(dǎo)致發(fā)生了爆炸……”
……
藍(lán)星。
科學(xué)院高能所附屬正負(fù)粒子對撞機(jī)實(shí)驗(yàn)基地，工作組辦公樓二樓西側(cè)的一間小辦公室。
張碩擰著眉頭思考，精神猛地一個恍惚，渾身迅速被冷汗浸濕。
只是一瞬。
對他而言，仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)之久。
左右看了看，再結(jié)合腦中的記憶，心頭無比確定一件事--
他，穿越了！
兩個人的記憶同時出現(xiàn)在腦海里，仿佛都是自己的親身經(jīng)歷，而留在腦中印象最深刻的，還是上一世最后經(jīng)歷的爆炸。
張碩回想起來都感覺后怕，他也不由得為自己前世感到遺憾。
他跟隨導(dǎo)師胡建做《源點(diǎn)論》的研究，導(dǎo)師不幸過世以后，他一心設(shè)計實(shí)驗(yàn)希望能證實(shí)《源點(diǎn)論》，想盡辦法籌集資金來做研究。
“研究終于要有發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)生了事故……”
“那應(yīng)該是基礎(chǔ)力之間產(chǎn)生作用帶來的，否則不會出現(xiàn)這么嚴(yán)重的爆炸?！?/p>
“如果有團(tuán)隊繼續(xù)我們的研究，可能會有發(fā)現(xiàn)吧？所以，我也算是用生命推動新物理，或者說《源點(diǎn)論》的發(fā)展了吧？”
張碩自嘲一笑，認(rèn)真梳理起腦海里的記憶。
這一世和前世所在的世界非常相似。
科技相似、政治形勢相似。
如果要找明顯的區(qū)別，似乎就在于理論物理以及其他一些學(xué)術(shù)研究上。
源點(diǎn)論，并不存在，或者，還沒有被提出？
尖端的物理理論有大爆炸、宇宙論、弦理論等幾種，都是為了解析微觀物理或宇宙現(xiàn)象而存在的，研究的最終目標(biāo)也都放在四大力一統(tǒng)上。
“即便能實(shí)現(xiàn)，也只是理論上的統(tǒng)一，而不是實(shí)驗(yàn)、技術(shù)上的統(tǒng)一?！?/p>
“科技發(fā)展幾乎一致，豈不是說，重活一世，我仍然有機(jī)會驗(yàn)證《源點(diǎn)論》？”
張碩頓時眼前一亮。
對面?zhèn)鱽硪粋€關(guān)心的聲音，“張碩，要是累了就趴著歇歇腦子?！?/p>
開口的是瘦弱的中年人。
他帶著個圓框眼鏡，頭發(fā)稀疏到能看清頭皮，正是是張碩的博士導(dǎo)師羅勇軍。
羅勇軍朝著張碩輕點(diǎn)了下頭，又看了眼側(cè)邊坐著的一個學(xué)生，大聲道，“我知道，工作有難度，但還是要堅持做一下。”
“帶你們來這里，就是讓你們長長見識。我們現(xiàn)在做的主要是計算。”
“這是難得的機(jī)會，讓你們了解計算數(shù)學(xué)、PDE（偏微分方程），在高能物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。”
“我們的計算分析報告，最后要遞交給高能所審核、存檔?！?/p>
“如果能出其他研究報告就更好了，去年首都大學(xué)的小組來這里工作，就提交了一份粒子輻射能量方向的分析研究內(nèi)容，不止留了存檔，還發(fā)了一篇物理三區(qū)的SCI?！?/p>
羅勇軍說完走到張碩身旁，，輕聲安慰道，“張碩啊，別在想那件事了?！?/p>
“不管怎么樣，學(xué)校保下你了。你就安心的讀書，自己做的好比什么都好?！?/p>
他說完還感嘆一句，“人生啊，總是有坎坷，但總要往前看……”
張碩聽得一愣，馬上反應(yīng)過來用力點(diǎn)頭道，“我知道了?！?/p>
“謝謝你，羅老師！”
“好好干！”
羅勇軍朝他點(diǎn)頭笑了下。
張碩從記憶中了解到事情的始末。
原身也只是個普通學(xué)生，碩士畢業(yè)于東港大學(xué)，來蘇東大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
一個月前，原身忽然卷入‘學(xué)術(shù)抄襲’風(fēng)波。
東港大學(xué)進(jìn)行畢業(yè)論文復(fù)核抽查，發(fā)現(xiàn)他的碩士論文主體內(nèi)容，和國外期刊《數(shù)學(xué)計算和分析》的一篇論文基本一致。
那篇論文的名字叫做‘幾類有理差分方程的解的漸近性’。
如果論文作者是不相關(guān)的國外學(xué)者，就可以第一時間確定是學(xué)術(shù)抄襲，但學(xué)校進(jìn)行初步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，論文的第一作者是學(xué)校里的博士生黃慧。
黃慧的論文發(fā)布時間比原身提交畢業(yè)論文要早四個月左右。
原身的研究生導(dǎo)師周凱軍被卷了進(jìn)來，他被調(diào)查時明確表示，完全沒看過黃慧的論文，否則也不可能讓原身論文通過，他和黃慧也根本不熟悉。
另外，他還說明原身的論文是在畢業(yè)前四個月內(nèi)快速完成的。
換句話說，周凱軍默認(rèn)是原身抄襲。
黃慧的論文發(fā)布時間更早，周凱軍和黃慧之間沒發(fā)現(xiàn)直接關(guān)聯(lián)，再加上周凱軍的默認(rèn)……
原身，百口莫辯！
東港大學(xué)發(fā)布公告撤銷了原身的碩士學(xué)位，并對導(dǎo)師周凱軍進(jìn)行了處分，三年內(nèi)不允許他再擔(dān)任研究生以及博士生導(dǎo)師。
這件事對周凱軍的影響微乎其微，他能在東港大學(xué)立足靠的是實(shí)力，手里有國家基金杰出青年項(xiàng)目，大部分時間都投入到研究中，根本沒多少心思帶學(xué)生。
原身就不同了。
在讀博期間被撤銷了碩士學(xué)位，絕對是相當(dāng)重大的打擊，影響也是非常重大的。
蘇東大學(xué)都不知道該怎么應(yīng)對，博士入學(xué)后被撤銷碩士學(xué)位？
找不到先例??！
蘇東大學(xué)內(nèi)部都為此發(fā)生了爭執(zhí)，有人建議直接把原身清退，有人則認(rèn)為東港大學(xué)發(fā)生的事情不應(yīng)該影響到蘇東大學(xué)的決策。
“這事本來就奇怪！”
“一個碩士生，抄襲學(xué)校里博士生發(fā)的論文？誰會做這種事？”
“我見過張碩，他不像是抄襲的學(xué)生！”
“里面肯定有問題。周凱軍，我知道，那家伙看起來就不像好東西！”
“張碩已經(jīng)入學(xué)了，我們不能因?yàn)闁|港大學(xué)的事情，就清退我們的學(xué)生！”
最終，蘇東大學(xué)決定讓原身繼續(xù)讀博，但同時也要注意不要引起輿論問題。
……
張碩梳理著原身的記憶，知道根本不存在抄襲，原身碩士論文主體內(nèi)容很早就完成了，還和導(dǎo)師周凱軍討論過幾次。
那么事情很明顯了。
他輕呼一口氣，撇開記憶帶來心頭的壓抑，重新正視手頭的工作。
他跟著導(dǎo)師羅勇軍來到正負(fù)電子對撞機(jī)實(shí)驗(yàn)基地，參與新一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)計算、分析工作。
這確實(shí)是個難得的機(jī)會。
數(shù)學(xué)系的博士多數(shù)都是閉門做研究，很難獲得參與大型實(shí)驗(yàn)的機(jī)會。
桌上的幾頁東西就是他的工作。
上面都是各種數(shù)據(jù)、公式，還有一大堆列好的方程和方程組，電腦里是一大堆的靶樣圖片、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有打開的輔助計算軟件。
他的工作是完成紙上的計算內(nèi)容，然后根據(jù)結(jié)果對比數(shù)據(jù)、圖片進(jìn)行分析。
所謂的‘分析’也很簡單，就是根據(jù)計算結(jié)果，標(biāo)注好‘是否偏離’、‘是否存在異?！ⅰ芰考壷怠葦?shù)據(jù)。
分析，沒什么難度。
計算，難度不低。
對于入學(xué)不足半年的博士生來說，難點(diǎn)還是在于一大堆方程的求解、計算上。
不過羅勇軍確實(shí)只是帶他們來長長見識，而不是真幫到自己什么，因?yàn)樗麄€人的研究方向就是計算數(shù)學(xué)以及PDE（偏微分方程）數(shù)值解。
張碩研究起紙上的計算內(nèi)容。
當(dāng)進(jìn)行思考的時候，他忽然感覺有點(diǎn)不對，除了兩個人的記憶之外，腦子里似乎還有其他東西？
“科研輔助系統(tǒng)？”
張碩干脆趴在了桌上，閉上眼睛研究起腦子里多出的東西。
科研輔助系統(tǒng)，顧名思義，就是能夠輔助進(jìn)行科研的系統(tǒng)。
當(dāng)進(jìn)行一項(xiàng)研究的時候，可以在系統(tǒng)中建立一項(xiàng)研究任務(wù)，并隨時能夠查看任務(wù)進(jìn)度。
任務(wù)進(jìn)度只是一個評估數(shù)值。
正確的思考、研究方向以及結(jié)果，能夠讓任務(wù)進(jìn)度數(shù)值提升。
“這樣一來，就不用擔(dān)心找錯方向了吧？”
“如果方向錯了，不管怎么去努力，任務(wù)進(jìn)度都不會提升……”
張碩太明白方向的重要性了。
一項(xiàng)研究總是能走在正確的道路上，不管研究的難度再高、再復(fù)雜，都必定會取得成功，區(qū)別就只是時間長短而已。
科研輔助系統(tǒng)，還有一個功能是提供‘科研幣’，使用‘科研幣’可以進(jìn)入特殊的‘專注模式’，提升專注力、小幅增加邏輯思維能力的同時，還能提升大腦特殊模塊活躍來增加創(chuàng)造性思維。
另外，科研幣可以直接購買‘任務(wù)進(jìn)度’。
當(dāng)進(jìn)行一項(xiàng)研究的時候，若是有足夠的科研幣，就可以消耗科研幣數(shù)量提升進(jìn)度。
“有足夠多的科研幣，豈不是什么研究都能瞬間完成？”