我覺得...您應(yīng)該看看。"U盤里的文件按日期整齊排列。李雯回到家一一查看，

發(fā)現(xiàn)每份報(bào)告都被精心撰寫，卻都標(biāo)注著"退回修改"或"暫不采納"。

最后一份是上個(gè)月的，主題是"中年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃建議"，

文件末尾張立國寫道："當(dāng)社會將45歲定義為'職場老人'時(shí)，

我們失去的不僅是經(jīng)驗(yàn)與穩(wěn)定性，更是一種代際間的理解與尊重。"屏幕上的文字漸漸模糊，

李雯趴在鍵盤上無聲地哭泣。小杰的變化比想象中更劇烈。他開始逃學(xué)，

班主任打來電話說他在學(xué)校打架，把同學(xué)打得鼻青臉腫。李雯趕到學(xué)校時(shí)，

看見兒子站在辦公室角落，嘴角有血跡，眼神兇狠得像頭小獸。"為什么打架？

"回家的路上，李雯疲憊地問。小杰踢著路邊的石子，

良久才回答："他說我爸是懦夫...說只有懦夫才會自殺。"李雯的心像被撕成了兩半。

她想抱住兒子，想告訴他父親不是懦夫，只是病了，病得很重...但小杰已經(jīng)甩開她，

大步走向前去了。那天晚上，李雯被一陣響動驚醒。她悄悄走到兒子房門前，

聽見里面?zhèn)鱽韷阂值泥ㄆ?。門縫底下透出微弱的光亮，她輕輕推開門，

看見小杰蜷縮在床上，懷里抱著張立國的舊毛衣，臉埋在衣物里無聲地流淚。

床頭柜上攤開著一本相冊，是他們一家三口在小杰五歲生日時(shí)的照片。

照片里的張立國把兒子高高舉起，兩人笑得那么開心。李雯輕輕帶上門，回到自己房間。

結(jié)婚照還掛在床頭，照片里的張立國年輕英俊，眼神充滿希望。她突然想起，

他們已經(jīng)很多年沒有合影了。第二天清晨，李雯在餐桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條："我去上學(xué)了。

冰箱里有牛奶。"字跡工整得不像小杰平時(shí)的潦草。她捧著那張紙條，像捧著稀世珍寶。

整理書房時(shí)，李雯在廢紙簍底部發(fā)現(xiàn)了幾張被撕碎的紙片。拼湊起來，

是一封未完成的信："親愛的小杰：當(dāng)你讀到這封信時(shí)，應(yīng)該已經(jīng)長大成人了。

爸爸想告訴你，無論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)愛你。最近爸爸感覺很累，好像...