李老師伸手探了探我的額頭，眉頭皺得更緊："有點(diǎn)燙，要不要去醫(yī)務(wù)室？

""我……能堅(jiān)持。"我咬著嘴唇，裝出倔強(qiáng)的樣子。但到了下午，

我的"病情"已經(jīng)"嚴(yán)重"到不得不請(qǐng)假。"媽，我頭好暈……"晚上回家，

我故意讓聲音變得虛弱，甚至靠在門框上，裝出站不穩(wěn)的樣子。

媽媽立刻緊張起來(lái)："是不是發(fā)燒了？"她摸了摸我的額頭——我提前用熱毛巾敷過(guò)，

溫度偏高。"38度！"她驚呼，立刻翻出體溫計(jì)。我趁她不注意，

把體溫計(jì)在熱水杯上輕輕一貼，水銀柱立刻飆升到38.5°C。"明天別去考試了，

在家休息！"媽媽果斷決定。第二天早上，我"虛弱"地躺在床上，

媽媽已經(jīng)給班主任打了電話請(qǐng)假。手機(jī)震動(dòng)，是蘇雅發(fā)來(lái)的消息：「微微，你今天不來(lái)考試？

身體還好嗎？」我盯著屏幕，冷笑一聲，

手指緩慢地打字：「頭暈得厲害……可能是最近太累了?！谷缓螅?/p>

我故意拍了一張照片發(fā)過(guò)去——手腕上戴著假手鐲，旁邊放著體溫計(jì)，顯示38.3°C。

幾秒后，蘇雅回復(fù)：「好好休息！手鐲……還戴著嗎？」我嘴角勾起一抹冷笑，

回復(fù)：**「戴著呢，不知道為什么，手腕有點(diǎn)發(fā)燙……」**我知道，

這句話會(huì)讓她徹底安心——她一定以為，手鐲正在"發(fā)揮作用"，

我的"病"就是交換開(kāi)始的征兆。雖然請(qǐng)假在家，但我根本沒(méi)病。等父母出門上班后，

我立刻翻身下床，拿出藏在床底下的模擬試卷，按照考試時(shí)間嚴(yán)格自測(cè)。——語(yǔ)文，

135分?！獢?shù)學(xué)，148分。——英語(yǔ)，143分。這個(gè)成績(jī)，足夠年級(jí)前三。

而此時(shí)的蘇雅，一定在考場(chǎng)上等待著"好運(yùn)降臨"?？上?，這一次，她什么都得不到一周后，

模擬考成績(jī)公布。班級(jí)群里炸開(kāi)了鍋：**「梁微微缺考，太可惜了！」

****「蘇雅這次怎么回事？掉到年級(jí)三百名以外了？」**我盯著手機(jī)，笑意漸深。

蘇雅的成績(jī)——**年級(jí)326名**，比平時(shí)還低。而我的座位上，

堆滿了...