班里那種緊繃的、看戲的氣氛，隨著蘇薇薇這番情真意切、楚楚可憐的解釋?zhuān)黠@松動(dòng)了。

不少同學(xué)看向我的眼神，從探究變成了輕微的責(zé)備和同情蘇薇薇——畢竟，

蘇薇薇是年級(jí)前十的常客，而我林晚，成績(jī)一直在中游掙扎，誰(shuí)會(huì)相信是我“聽(tīng)錯(cuò)了”呢？

“林晚，你是不是昨晚沒(méi)睡醒??？”王曉麗湊過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)埋怨小聲嘀咕，

“薇薇好心給你計(jì)劃表，你倒好，當(dāng)眾拆她臺(tái)？她多要面子的人啊……”我收回目光，

沒(méi)理會(huì)王曉麗，也沒(méi)再看講臺(tái)上那個(gè)泫然欲泣的表演者。只是拿起桌上的新物理課本，

指腹用力地摩挲著光滑的封面，感受著那冰涼而真實(shí)的觸感，壓下心頭翻涌的戾氣。不急。

這只是開(kāi)場(chǎng)。蘇薇薇，你的面具，我會(huì)一層一層，親手剝下來(lái)。用你最在意的方式，

在你最風(fēng)光的時(shí)刻。時(shí)間如同被按下了加速鍵，卻又在每一個(gè)伏案的深夜被無(wú)限拉長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)初那場(chǎng)小小的風(fēng)波，像投入池塘的石子，漣漪很快平息。

蘇薇薇依舊是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的寵兒，同學(xué)心中善良無(wú)私的“薇薇姐”。

她甚至對(duì)我更“好”了，課間總會(huì)“不經(jīng)意”地走到我桌邊，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的復(fù)習(xí)進(jìn)度，

或者“大方”地分享她新買(mǎi)的進(jìn)口參考書(shū)摘要，姿態(tài)放得極低，

仿佛在小心翼翼地修補(bǔ)著什么。只有我知道，她那溫軟笑容下，是淬毒的針尖。

每一次看似關(guān)心的靠近，每一次“無(wú)意”的視線掃過(guò)我書(shū)桌，都帶著隱秘的窺探。她在觀察，

在評(píng)估我這個(gè)“意外”帶來(lái)的變量，是否會(huì)影響她精心鋪設(shè)的道路。

我沉默地扮演著那個(gè)“幡然醒悟、開(kāi)始努力”的林晚。課桌上堆砌的參考書(shū)越來(lái)越多，

課間少了閑聊，多了埋頭演算的身影。

我甚至開(kāi)始主動(dòng)向老師請(qǐng)教那些曾經(jīng)讓我羞于啟齒的“簡(jiǎn)單”問(wèn)題。成績(jī)單上，

我的名字開(kāi)始艱難地、卻異常穩(wěn)定地向上攀爬，從四十多名，擠進(jìn)前三十，

再到最近一次月考的第二十五名。每一次微小的進(jìn)步，都引來(lái)一些驚訝的目光?！皣K，

林晚最近吃錯(cuò)藥了？這么拼？”課間，幾個(gè)...