正在迎頭趕上去年落下他人的的步伐，我很欣慰?！皵?shù)學(xué)，英語拉分，數(shù)學(xué)英語要加油，

就可以！”我這正在想著。家長會上，老師表揚了很多孩子們，我很為大家高興。

孩子們站在臺上，一個個目光銳利，眼神堅定，“少年壯志不言愁，努力吧，孩子們！

”我也暗暗為他們加油，鼓勁。5 少年加油我家兒子也不錯。從孩子上初中以后，

學(xué)校老師就抓得緊，孩子們也在努力。只是孩子從幼兒園開始就慢，做任何事都慢一些，

但是他比較踏實。孩子上幼兒園時候，從來沒有與老師說過話。三年的幼兒園生活很快過去，

孩子上了小學(xué)，能上小學(xué)，是孩子每天期盼的，終于長大了，上小學(xué)了，孩子很高興，

特別活潑。慢慢的長大了，忽然發(fā)現(xiàn)，在幼兒園時候真好，無拘無束，老師沒有老師，

吃飯吃得也好，還真想回到幼兒園，可是卻回不去了，回不去了，小學(xué)也不錯，在小學(xué)，

孩子學(xué)習(xí)也好，語數(shù)英三門功課，反反復(fù)復(fù)學(xué)習(xí)，也沒有多少難度，孩子長高了，長大了，

慢慢有了自己的思想，活潑好動，對什么都感興趣，我也為孩子強則國強，

少年智則國智。！6 學(xué)習(xí)不容易很快，孩子步入了初中。初中的學(xué)習(xí)，

緊張的多了，孩子盼來的是不一樣的感受，“哎呀，初中太不容易了，小學(xué)太簡單了。

”孩子的學(xué)習(xí)，壓力好大。本來慢的孩子，這下好了，三門功課變成了九門，

九門功課都重要，都要參加中考，各個老師都很激情，為孩子們努力，

也盼著孩子們能學(xué)好自己科目的課程，家長會上，是老師拜托家長，看好孩子的學(xué)習(xí)，

學(xué)會各科功課，其中一定要學(xué)會自己教的科目，老師們的謙虛，讓家長感動。繼續(xù)吧，

孩子們，家長會上，孩子與家長都摩拳擦掌，都需要付出努力，老師們更是，下課了，

家長接學(xué)生，學(xué)生們半天不出來，是英語老師在聲嘶力竭的講，

孩子們沒完成作業(yè)的給老師背，讓家長等。孩子們，老師們，家長們，都好不容易。

英語老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，終于換來了...