看到“來自匿名郵箱：AlexJ22”的字樣時，嘴角止不住揚起。來了。

他快速掃過那封短短的郵件，眉頭輕挑。亞歷克斯的語氣拘謹(jǐn)，

內(nèi)容卻透露出一件關(guān)鍵事——他真的在練。他真的動心了。威廉立刻啟動系統(tǒng)，

調(diào)出了亞歷克斯最新上傳的訓(xùn)練錄像片段。系統(tǒng)啟動掃描。

發(fā)力評分：47 → 61】【左手控球流暢度評分：39 → 44】雖然只是些微提升，

但對于一名尚未打出名堂的年輕球員來說，已經(jīng)相當(dāng)明顯。更重要的是，

系統(tǒng)評估給出備注：【狀態(tài)趨勢：上升】【學(xué)習(xí)反應(yīng)：積極】威廉點開回復(fù)。

【你的左手基礎(chǔ)還不穩(wěn)，建議每天做30分鐘不換手的控球練習(xí)，走直線/繞椅交替來回。

之后加10分鐘閉眼控球練習(xí)?！俊就痘@繼續(xù)保持高出手點，不要急于提速，先穩(wěn)定動作。

】【保持節(jié)奏，一步步來。】幾天后，印第安納州立大學(xué)的訓(xùn)練館里。合練正在進(jìn)行。

隊員們圍成一圈，進(jìn)行日常的半場攻防對抗。亞歷克斯站在替補(bǔ)席球員中，

面無表情地看著場上。換他上場時，他迅速持球推進(jìn)。對方防守隊員緊逼，

他下意識地做了一個向左的假動作，然后迅速切入右路。這個節(jié)奏變化讓防守人愣了一下。

他順勢加速，沖入禁區(qū)，輕挑一球命中。哨聲響起。場邊幾個隊友都“喲”了一聲。

“約翰遜？剛才那變向不錯啊?！薄澳闶裁磿r候左手也能晃人了？”亞歷克斯沒說話，